何 忠，许志琳

（湖北文理学院 教育学院，湖北 襄阳 441053）

随着高校体育专业办学内涵的不断丰富，其功能日趋多元化，它不但承担着为社会培养专门人才和科学研究的重任，还需要担负起服务社会和文化传承与创新的责任. 充分发挥地方高校体育专业社会服务职能，不仅是地方经济社会发展的客观要求，也是突出自身的办学特色，丰富办学内涵，充分利用社会资源将自身做大做强的内在需要. 目前，地方高校体育院系对服务社会的重要性和方法途径还缺乏深刻的认识，被动地开放学校运动场馆，为群众提供健身服务的学校不在少数，主动走出校门，深入企业、社区、政府机关、学校等部门，从产、学、研和学生就业层面着眼，与相关部门进行深度合作的学校为数较少. 因此，探讨地方高校体育专业服务地方经济社会的内涵、面向与途径就显得十分必要.

1 高校体育专业社会服务的内涵

高校体育专业社会服务有广义和狭义之分. 广义高校体育专业社会服务包括培养高级体育专门人才、开展体育科学研究和直接为社会服务三大职能. 狭义的高校体育专业社会服务，是指高校体育专业利用现有的体育文化教育活动的物质设施、人力、余暇时间和信息等资源，通过一定组织形式和实施途径，向社会提供以体育内容为主的各种服务活动[1]. 高校体育专业服务社会观念的提出，符合现阶段国家提出的“学校教育资源社会共享”理论……