高职院校公共选修课建设与管理研究
2012-08-15彭晓云
河北软件职业技术学院学报 2012年1期
李 艳,彭晓云
(河北软件职业技术学院,河北 保定 071000)
公共选修课(简称公选课)是由学校组织开设的,面向各专业学生的选修课程,它是学分制人才培养方案的重要组成部分,是拓宽学生知识面,锻炼学生实践能力,提高学生综合素质的有力保障,是必修课程的重要补充。加强公选课建设和管理,提高公选课开设水平,是提高人才培养质量的重要途径。
一、高职院校公选课建设与管理现状
目前许多高职院校普遍开设了公选课,在公选课的建设和管理方面也形成了自己的管理模式并积累了一定的经验。各院校有关公选课的管理制度日益规范,课程资源也逐渐丰富,公选课成为实施素质教育的重要阵地。在公选课的建设与管理方面,笔者所在河北软件职业技术学院进行了成功的尝试,学院自2003年实行学分制改革以来,先后多次修订《学分制管理办法》和《选修课管理办法》,并专门成立了素质教育中心,规范选修课的建设和管理。截至目前,学院公选课体系已初具规模,累计开设公选课200余门,涉及自然科学、人文社科、艺术体育等多个领域。这些课程的开设使得学生在学好本专业课程之外,能依据自身兴趣和个性优势进行选择性学习,适应了高职教育打造高素质复合型人才的培养目标。
然而,从深层次分析,一些高职院校普遍存在对公选课重视程度不够,课程设置不科学,教学质量不高等方面的问题,直接影响公选课开设效果。……
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