□文/王跃东

（山东经贸职业学院 山东·潍坊）

随着我国高等职业教育的迅猛发展，生源质量也逐年下降，直逼高职院校的教育教学，向奉行因材施教经典理念的高校教师提出了严峻挑战。为此，高等职业院校坚持以就业为导向，推进工学结合，探索“校企一体、产学一体、学做一体”的办学模式，实行学校与企业密切合作，招生与招工结合，教学与生产同步，学校管理与企业管理交融，是高等职业技术教育深入发展的关键问题。

一、学校与企业密切合作实现四个链接

一是学校招生与企业招工链接。企业根据发展和生产状况定期向学校提出用工计划，学校汇总各企业用工情况报教育主管部门批准，确定招生计划，制定招生就业章程。招生过程中企业人力资源部门全程参与测试、面试和体检工作，做到招生与招工结合，毕业与就业同步，从根本上解决学生毕业既失业的就业问题，实施真正意义上的“订单培养”。

二是培养目标与用人标准链接。学校根据不同企业、不同工种和不同岗位的用人标准，与企业共同制定教学大纲、教学计划和实习实训计划，确定授课内容，进行课程开发，编写和修改教材，并按照企业实际工作要求建立专业实习实训基地，实现学校理论教学和企业技能培训的优势互补。培养胜任企业工作的、爱岗敬业的高技能优秀人才。

三是实习实训与企业生产链接。学校与企业共同制订学生实习实训方案，研究校企共管顶岗实习的教育管理体系。……