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高职工程类专业实践教学体系改革的研究与实践

2012-08-15张文荣卢相中

河北能源职业技术学院学报 2012年3期
关键词:实训体系改革

张文荣,卢相中

(河北能源职业技术学院,河北唐山 063000)

高职工程类专业实践教学体系改革的研究与实践

张文荣,卢相中

(河北能源职业技术学院,河北唐山 063000)

实践教学是整个教学体系中重要的组成部分。本文从实践教学体系的特征及改革的原则入手,进行了高职工程类专业实践教学体系的现状分析,阐述了实践教学内容、形式、方法的改革及方案实例,指出了工程类专业实践教学体系改革应注意的问题。

实践教学体系;现状分析;方案实例

实践教学是整个教学体系中重要的组成部分,是职业教育中不可缺少的重要环节。目前,在构建实践教学体系的研究上国内外很多教育工作者做了大量深入的工作,也得出了一般性的具有指导意义的结论。随着社会、经济的发展及结构的转型,职业教育的实践教学体系改革也应适应国家建设和地方经济发展的步伐。进行实践教学体系的改革,使之适应社会对高职人才培养目标的要求,是保证人才培养水平的需要。

一、实践教学体系的特征及改革的原则

(一)高等职业教育实践教学体系的特征

高等职业教育实践教学体系具有如下特征

(1)职业教育特征。高职培养的学生不仅在职业素质方面,而且在知识、能力等方面,都应满足职业岗位(或岗位群)能力要求,高等职业教育的专业业务规格本身就体现了职业岗位的工作要求,它具有鲜明的职业教育特征。因此,高等职业教育的实践教学体系应该建立在职业能力、素质结构分析的基础之上。……

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