试论政府在高职院校师资队伍建设中的“主导”作用
2012-08-15苏丽萍李怀伦
河北能源职业技术学院学报 2012年3期
苏丽萍,李怀伦
(河北能源职业技术学院,河北唐山 063004)
试论政府在高职院校师资队伍建设中的“主导”作用
苏丽萍,李怀伦
(河北能源职业技术学院,河北唐山 063004)
高等职业教育作为推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,担负提高劳动者素质和大部分专门人才的培养任务,师资队伍是完成这一任务的关键因素,加强师资队伍建设,政府的主导作用起着至关重要作用,本文从职业教育客观需求、范畴二个方面论述了政府在高职师资队伍建设中主导作用的发挥。
高职教育;师资队伍;政府;主导作用
高等职业教育作为推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,担负提高劳动者素质和大部分专门人才的培养任务,高技能人才培养目标能否实现,职业教育质量的高低,教师队伍的整体水平是关键因素之一。因此,建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的师资队伍,是高职院校当前十分紧迫的任务。加强职教师资培养,提高教师的教学水平和综合素质,是提高高职院校教学质量,增强竞争力的基本要求。政府在职业院校师资队伍建设中的主导作用尤为重要。
一、发挥政府在职业教育师资队伍建设中主导作用是职业教育发展的客观要求
高等职业教育的功能和作用,决定了发展高等职业教育是政府的职责,政府应当发挥主导作用。
(一)政府在高等职业教育师资队伍规范化建设中具有不可替代性
高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,其主要任务是培养生产、服务、管理第一线的高端技能型专门人才,是推动经济发展一支不可或缺的重要力量。……
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