□文/ 杨增凡

（河南财政税务高等专科学校 河南·郑州）

校园文化是一所学校在培养人才和不断完善自身的实践过程中形成的有本校特征的物质财富和精神财富的总和，是高职高专院校建设中不可或缺的环节。

一、高职高专校园文化建设现状

（一）校园文化建设已得到校领导的高度重视。“牢固树立育人为本，德育为先的思想观念，坚持全员育人，全过程育人，全方位育人”是构建和谐校园的根本要求。目前河南省高职高专院校都认识到学校培养目标不光是应用型人才，更应该培养学生品学兼优、德才兼备的品性，为社会输出具备良好文化素养和人文精神的“全人”。各院校都根据自己的特色和特点，提出了自己的办学理念、治校精神，在精神文化的感召之下，学校《校训》、《校风》、《校歌》等都激励着各院校的师生。

（二）高职高专院校制度文化建设和管理日趋完善。大学校园制度文化引领、指导、约束着大学校园成员的行为，使之与大学的精神理念相一致，是形成精神文化、物质文化的重要基础和保障。随着对校园文化认识的加深，高职高专院校的管理制度在不断的建设和完善。学校都建立了完整、可行的规章制度，绝大多数学校都把教学管理作为学校管理工作的重中之重，完善了教育评价制度和教育督导评估制度等。在抓好制度实施的过程中，还加强了对各种制度的宣传力度，保证了制度的执行，做到有章必依、违章必纠。

（三）校园文化实践日益规范和丰富。……