★ 黄 力

弘扬雷锋精神是德育的重要内容。今天，在我国推进和谐社会建设、全面实现小康社会的进程中，准确把握雷锋精神的时代内涵和德育价值，对于进一步推动爱国主义教育，弘扬和彰显雷锋精神的时代价值具有重要的理论和实践意义。

一、爱国主义视阈下雷锋精神的时代内涵

雷锋精神产生于20世纪60年代，丰富于改革开放和现代化建设新时代。在爱国主义视阈下，雷锋艰苦奋斗的创业精神、为公为民的奉献精神和投身民族振兴的忠义精神是雷锋爱国主义意识的自觉表现，高尚无比，值得珍视。其时代内涵如下:

(一)艰苦奋斗的创业精神。

勤俭节约、艰苦奋斗，是雷锋精神极具特色的本质内容。雷锋把自己的生命融入党和人民的事业之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。［1］雷锋秉承了中华民族艰苦奋斗、发奋图强的民族精神，光大了艰苦创业、勤俭建国的革命传统，体现着强烈的主人翁意识。他爱岗敬业、脚踏实地、克己奉公、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。真正做到了用“挤”和“钻”的“钉子精神”，努力掌握现代科学文化知识，苦练为人民服务的本领，刻苦钻研本职业务，自觉地提高自身的综合素质和创新能力，为国家建设贡献力量。

(二)为公为民的奉献精神。

雷锋精神的实质在于全心全意为人民服务。它集中地体现了我们党的根本宗旨，表现了共产党人的崇高品德和高尚风格，这是雷锋精神能够保持旺盛生命力和持久活力的根本原因。……