杨 阳

（昆明理工大学 社会科学学院，云南 昆明650500）

先后在19世纪下半叶受到西方势力冲击的两个东亚封建国家——中国和日本，同是学习西方新兴的科学，然而两者的成效、结局和命运却截然不同。日本通过明治维新取得成功，走上了资本主义近代化的道路。而中国不但没能阻挡住帝国主义的瓜分狂潮，并且在半殖民地深渊越陷越深，将中国与西方的差距越拉越大。为探究其原因，本文将进行简要比较研究，试图总结经验教训，提供一些历史的借鉴。

一、清末中日两国学习西方科学技术的背景

随明清易代及“禁教”、“锁国”政策的推行，中国人对西方科学技术的研究与追求很快复归沉寂。研究者多指出，作为中国现代化进程的早期阶段，清末所采取的是一种“防御型现代化，它的稳定性就存在于它的保守性之中”［1］（P270）。200年后，中国人在西方文明的冲击下开始重新认识西方科学文化。鸦片战争整个过程中，清政府以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人，结果可想而知。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，更是先进的西方科学技术对古老东方闭关自守的最后胜利。腐败保守的清政府在鸦片战争后依然把西方先进的科技文化称为“奇技淫巧”、“雕虫小技”，把学习研究西方文化污蔑为“以夷变夏”，致使中国在近代进步缓慢，落伍于世界。正如时任《泰晤士报》驻华首席记者莫理循所言：“中华帝国正在没落，其四肢已经烂掉。……