邹欣欣

（岳阳广播电视大学，湖南 岳阳 414000）

职业院校网络交互英语教学的策略

邹欣欣

（岳阳广播电视大学，湖南 岳阳 414000）

网络交互教学是现代教学发展的方向，已成为改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的有效途径，尤其是语言教学。网络交互在职业院校英语教学中有其独特的特色和优势，但当前网络交互英语教学中尚存在一些问题，需要探索出相应的教学新策略。

网络交互；职业院校英语教学；特色；优势；策略

随着教学改革的深入和教育信息化的发展，网络交互环境已成为学习者开展社会性知识建构的重要场所，网络交互教学以其巨大的容量，强大的表现力，灵活、自由的交互时空及仿真操作性等优势，已成为现代教学发展的方向，成为改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的有效途径，尤其是语言教学。另一方面，以培养技能型应用型人才为主要目标的职业院校，在课程体系的构建与课程教学上，更加侧重技能和实践能力的培养。网络交互教学的特点使其在培养学生技能、激发学生兴趣、培养学生创新思维与实践创新能力方面富有独到的魅力，而且英语教学与计算机应用技术和网络技术的结合是学科教学中较早的，英语教学中的网络交互教学在各职业学院开展也较为普遍，因此网络交互英语教学在职业院校有着更广泛的运用和发展空间。在我国，网络交互教学还是一个较新的领域，其实际效能如何是个值得思考的问题。……