周 祥

（苏州高等职业技术学校，江苏 苏州 215009）

在高职数学教学中关于操作性教学的研究报告

周 祥

（苏州高等职业技术学校，江苏 苏州 215009）

数学作为高职院校理工科重要的一门基础课，既为专业基础课和专业课提供了必要的数学知识和数学方法，又在培养具有良好数学素养的各类创新型人才、应用技术型人才方面起着特别重要的作用。针对高职学生的特点，展开关于“在高职数学教学进行操作性教学”的教学尝试，能够在有限的教学时间里，结合学生的个性特质，培养学生既能运用理论、定义等来解决问题，又能利用数学软件来解决数学问题。

高职数学教学；操作性教学；Mathematic

新《五年制数学课程》标准指出：“数学课程是五年制高等职业教育的一门主要文化基础课程，对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值、应用价值、思维价值，提高提出问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维具有基础性的作用，对于学生学习专业课程以及职业生涯的终身发展，具有十分重要的意义。”高职数学教学包含初等数学、高等数学两块内容，针对我校学生的特点，以及本着“数学学习为专业服务”的宗旨，针对高职的学生，在平时教学中注重理论联系实际，进行数学的操作性研究教学，从而形成系统的研究。

数学作为高职院校理工科重要的一门基础课程，既为专业基础课和专业课提供了必要的数学知识和数学方法，又在培养具有良好数学素养的各类创新型人才、应用技术型人才方面起着举足轻重的作用。……