陈 桃

惩防并举：关于教育乱收费治理对策的思考

陈 桃

摘 要：教育领域的乱收费愈来愈多地受到人民群众的关注和议论，各级政府和有关部门对教育乱收费现象也采取了一系列的措施。治理教育乱收费，还需要针对新的问题，总结原因，不断调整对策，惩防并举地深入整治。

关键词：教育乱收费；现象；原因；对策

陈桃/长春教育学院政史地系讲师（吉林长春130061）。

早在1995年，当时的国家教委就已着手治理中小学乱收费；2003年，教育部部长周济更是怒斥：“哪个学校出现了乱收费问题，要撤销校长的职务！”在这之后，教育“一费制”凌空出世，但步履蹒跚。2011年，相关政府部门对教育乱收费持续重磅出击：4月，教育部等七部门联合发文规范治理教育乱收费；8月，教育部对上半年查处的部分教育乱收费典型案件进行通报；发改革委部署开展新学年全国教育收费专项检查；10月，教育部发布关于全面实施教育收费治理工作责任制的通知……

但是，我们看到，教育乱收费在国人的怨声和关部门的整治风暴中依然高歌，愈演愈烈。在这样强烈的反讽和悖谬之下，对于教育乱收费的治理还需要进一步持续深入，针对新问题制定新对策，构建起惩治与预防共同发挥作用的规范制度和体系。

一、教育乱收费之乱象

治理教育乱收费历经十余年之久，一些公开的、明显的乱收费现象得到有效抑制，但新的乱收费方式却层出不穷，禁而不止。

1.变相办班，曲线收费。国家已明令禁止中小学乱办班、乱补课。