浅析高校思想政治理论课教学改革
2012-08-15俞念胜
池州学院学报 2012年2期
俞念胜
(池州学院 政法管理系,安徽 池州 247000)
浅析高校思想政治理论课教学改革
俞念胜
(池州学院 政法管理系,安徽 池州 247000)
思想政治理论课在大学生思想政治教育工作中发挥着非常重要的作用,在新时期,高校如何发挥思想政治理论课的实效性是做好大学生思想政治教育工作的前提和基础。因此,应加强和创新思想政治理论课教学改革,把二者有机结合起来,切实做好思想政治工作。
思想政治理论课;大学生思想政治教育;实效性
中宣传部和教育部为了全面贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)文件于 2005年联合颁布了关于高校思想政治理论课改革的“实施方案”(简称“05 方案”)。 根据“05 方案”的具体要求,全国高校从2006年下学期开始,原来8门高校思想政治理论课整合为“4+1”的五门课程体系,即思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和“三个 代表”重要思想概论(2008年更名为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论)、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要和形势与政策,这就标志着我国高校思想政治理论课课程改革已经进入一个崭新的阶段。
1 当前高校思想政治理论课存在的问题
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地、主渠道,同时也是推进大学生思想政治教育系统工程中的重要一环。可以说,作为主体的教师在学生思想政治教育工作中担负着重要的责任和任务。……
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