陈业林

(广东理工职业学院 广东广州 510091)

高职院校创建先进基层党组织长效机制探讨

陈业林

(广东理工职业学院 广东广州 510091)

高职院校创建先进基层党组织长效机制建设，要认清创建过程中存在的问题和不足，准确把握创建先进基层党组织的内在要求，从相关保障、教育管理、作用发挥、党员党内民主参与、考核激励等方面建立一套科学合理的长效机制。

高职院校;基层党组织;长效机制

创先争优活动是基层党组织深入学习实践科学发展观活动的延展和深入，也是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。基层党组织是党在基层全部工作及其战斗力的基础，建立一套长效的“创先”机制，实现新形势下高职院校基层党组织建设经常化、制度化、科学化，对于高职院校持续健康发展具有重大意义。

1 高职院校创建先进基层党组织长效机制的内在要求

创建先进基层党组织长效机制建设是一项系统工程，要使机制设计与目标相吻合，必须体现高职院校基层党组织建设的内在要求:

1)服务中心工作，推动学校改革与发展。创建先进基层党组织长效机制建设，必须服务于学校的中心工作，推动学校的改革与发展，这应是当前基层党组织工作的重点所在、价值所在和生命力所在。专业建设是高职院校工作的龙头，教学和科研是高职院校的中心工作，人才培养是高职院校的根本任务，创建先进基层党组织长效机制建设必须要围绕学校的中心工作和任务开展，使党组织的创先目标与学校的发展目标统一起来，为完成各项任务提供动力和保证，而不能脱离学校工作实际，把创建先进基层党组织活动搞成党内自我循环。……