曾志文

(湛江财贸学校，广东 湛江 524094)

一、对“生本教育”的正确认识和教学观念的深刻改变

“生本教育”这一教育理念最早是由当代知名教育专家，广东省教育科学研究所所长，华南师范大学教科院教授、博士生导师郭思乐教授在1995年提出的，是“十五”规划教育部重点课题。最初是在广州的小学里面试行，目的就是要真正认识和把握儿童这个本体，把“一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”作为教育的核心价值。教师应充分调动孩子的快乐情绪，运用能激发孩子快乐情绪的方式方法，让孩子在快乐的状态下主动地去学习。后来，这种教育理念得到了越来越多人的接受，并向全国推广到初中、高中直至中等职业教育的学校。

那么“生本教育”在中职英语课堂教学中的实质是什么呢?以我之见，“生本教育”在中职英语课堂教学中的实质就是要改变英语教师在课堂上既是运动员，又是裁判员而学生是观众的教学模式。“生本教育”要求我们把课堂搬上舞台，把课本当作剧本，让所有学生当演员，英语教师当导演，舞台的中心应该是学生而不是老师。

一直以来，作为教师，我们一直牢牢占据着教室这块领地，快乐地享受着既当运动员又当裁判员的这份乐趣，学生只有看的份，假如教师球技精湛，水平过人，偶尔还会引来一两声喝彩叫好的声音;可一旦是中国男子足球队出场的话，教室里肯定是呼噜声一片了，尽管如此，球我们还是会一路……