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高职院校开设拓展训练课程必要性之研究

2012-08-15徐建国

长春大学学报 2012年8期
关键词:心理高职大学生

徐建国

(苏州职业大学 基础部,江苏 苏州 215104)

高职院校开设拓展训练课程必要性之研究

徐建国

(苏州职业大学 基础部,江苏 苏州 215104)

拓展训练是一种新型的培训方式,亦是一种可以引入高校教育序列的新型教学模式。通过这种模式能够促进高校,尤其高职院校教学思维的改革,给高职教学吹来一股清新的风,使高职院校在传统教学方式的基础上更注重体验式教学方法的推广和应用。鉴于拓展训练体验式教学模式的独特性、实践性和先进性,本文从拓展训练的内涵及适应性、大学生素质现状分析及其与拓展训练的关系、拓展训练课程设置的可行性和前瞻性三个方面对高职院校开设拓展训练课程的必要性进行论述。

拓展训练;高职院校;课程设置;必要性

随着时代的发展和社会的突飞猛进,职业教育由理想变成了现实,不管是教育手段,还是教育理念,无论教学内容,还是发展规模,职业教育已经走向了现代化。由于职业教育关系国计民生,具有强大的生命力与广阔的发展前景,所以它备受国家重视。《中华人民共和国职业教育法》从法律的角度确立了职业教育的地位“职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。”[1]490不仅如此,职业教育法还规定了职业教育的内涵:“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质。……

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