“启蒙”、“五四”与国学
2012-08-15成复旺
大连理工大学学报(社会科学版) 2012年2期
成复旺
(大连理工大学人文学院,辽宁大连116024)
“启蒙”、“五四”与国学
成复旺
(大连理工大学人文学院,辽宁大连116024)
文章针对第三代新儒家从儒学角度反思“五四”和“启蒙”的某些观点,通过梳理明中叶以来的一条具有启蒙意义的思想线索,可以发现启蒙思想并不只是西方国家的“地方经验”。“五四”新文化运动同这条思想线索有着内在联系,倡导启蒙、科学、民主的“五四”新文化运动并不是西方“文化殖民的产物”。当今弘扬国学或本土文化应该着眼于中国传统文化的全局与整体,不应局限于正统儒学,更不应排斥“异端”,因为启蒙思想往往存在于“异端”之中。
启蒙;五四;反传统;国学
一
近来读到两本书:《儒家传统与启蒙心态》和《启蒙的反思》。这是第三代新儒家编的两本论文集。书中申明,他们的宗旨,就是从儒学角度反思“五四”和“启蒙”。他们认为,“启蒙”以及“启蒙”所提倡的“科学”、“民主”,都是“西方的”、“外来的”东西,没有中国“本土文化”的支持,因此,“没有任何实现的可能”。例如,《儒家传统与启蒙心态》这本书的《编者手记》,开宗明义就断然宣布:
一百年来,中国知识分子有一个执著而又绚烂的梦:启蒙!……一代又一代的知识分子只要他们以为能够用自己的身份说话的时候,他们嘴里流出的总是同样的喃喃梦呓,启蒙、科学、民主,虽然枯燥疲惫,但是无穷无尽永不休止。现在应当是梦碎人醒的时光了。[1]
之所以“现在应当是梦碎人醒的时光了”,是因为他们认为“启蒙”是“外来的”,是根本不可能实现的。
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