高京平 徐 雯 张 青

（河北工业大学，安徽 天津 300401）

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地，而社会实践教学是思想政治理论课教学不可或缺的有机组成部分，也是引导大学生领会马克思主义理论精髓，树立科学的世界观、人生观和价值观的根本途径。随着思想政治理论课“05新方案”的实施，改进高校思想政治理论课的社会实践教学，已成为各个高校关注的热点。

一、改进高校思想政治理论课社会实践教学的重要性

（一）加强高校思想政治教育理论课社会实践教学是思政课的基本要求

使广大学生运用马克思主义的基本观点、立场和方法认识社会的发展规律，坚定信念，从而树立为建设中国特色社会主义事业奋斗的崇高理想，是高校思政课的目的。仅仅凭借课堂教学达到此目的是不够的。这就要求广大教师在课堂教学中理论联系实际，同时也要求广大青年学生从实际出发，对社会的发展变化和存在的问题有自己的理解和认识，这样才能对教师在课堂上的讲授内容有更深刻的理解。因此，可以说实践教学是培养学生了解国情，认识社会，深化对理论认识的有效途径。

（二）改进高校思想政治理论课社会实践教学是马克思主义理论的本质要求

马克思主义的本质特征和基本原则是理论联系实际。马克思主义是发展着的科学，是行动的指南，具有与时俱进的理论品质和科学精神。实践性与科学性的统一是马克思主义的重要特点，实践性更是其生命力所在。……