(辽宁对外经贸学院日语系，辽宁大连116052)

从中日大学基础课程教育现场看日语教学法的应用
——以语法翻译法和直接法为中心

牟海涛

(辽宁对外经贸学院日语系，辽宁大连116052)

伴随中日经济文化交流日益频繁，日语学习者不断增多，日语教育也受到了重视.根据不同的历史发展阶段，日语教学法被分为语法翻译法、直接法、听说法和交际法等.文章试从中日大学的日语教育现场分析以语法翻译法和直接法为中心的日语教学法的应用，从不同的教学法的实施效果来探讨适合中国学习者的教学方法.

日语教学法;语法翻译法;直接法

笔者2011年以客座教员身份在日本福冈县某大学进行为期一年的日语教学工作.通过此次异国教学体验，切身体会到由于教学法的差异，所取得的教学效果不尽相同.究竟在实际教学过程中，应该采用什么样的教学方法才能有效指导、教授学习者达成学习目标，取得良好的学习效果?这是我们在教学第一线的教师必须面对和思考的问题.

众所周知，日语教学中直接法和语法翻译法一直是备受关注、广泛被应用的两大对立教授方法.二者虽在很多方面存在着差异，各有特点各有利弊，但在日语教育领域却发挥着重要作用.以下将从中日大学日语基础课程教学中的实际应用来客观阐述这两种教学法的教学效果及对今后日语教学的展望.

1 语法翻译法

语法翻译法是以语法为基础把目标语言……