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治安秩序管理课程教改构想

2012-08-15裴佳黛

铁道警察学院学报 2012年3期
关键词:考核能力课程

裴佳黛

(铁道警官高等专科学校治安系,河南郑州 450053)

治安秩序管理课程教改构想

裴佳黛

(铁道警官高等专科学校治安系,河南郑州 450053)

治安秩序管理课程是公安院校治安专业的核心课程,同时也是一门实践性很强的课程。为适应新时期培养创新、应用型执法人才的需要,在教学中应突出对学生分析问题和解决问题能力及综合素质的培养。目前,在治安秩序管理课程的教学过程中存在一些弊端,直接影响人才培养目标的实现,所以课程的教学改革势在必行。

治安秩序管理课程;教学改革

多年以来,在公安院校治安专业课程的教学中,特别是在治安专业操作性较强的治安秩序管理课程教学中,存在一个突出的问题,那就是教学过程形式化导致的教学效率低下。学生理论知识掌握得不够好,专业技能也没有得到有效的培养,毕业生走上工作岗位难以快速接手工作。改革专业课程的教学,以保障人才培养目标的实现,已刻不容缓。

一、课程地位和作用

治安秩序管理课程是公安院校治安专业学生必修的专业课,是治安专业课程中的主干核心课程。该课程按照治安管理专业人才培养方案以及公安机关治安管理工作要求,以培养学生从事治安行政管理工作能力为目标开设,旨在培养学生在公安机关治安管理活动中的任职能力,特别是培养基层治安部门警察的职业能力。该课程的教学内容,是根据公安机关基层治安民警岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求选取的,并在进行规划、设计时充分考虑了实践性的要求。……

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