王宾彦

(太原大学教务处，山西太原 030032)

对高职院校会计实训教学的探讨

王宾彦

(太原大学教务处，山西太原 030032)

会计实训是会计学专业重要的教学实践环节，能有效提高课堂教学效果，提升学生分析解决问题的能力。高职院校会计实训课，应充分发挥实训教学课的作用，加强学生会计岗位技能的培养，提高学生知识转化能力。因此，高职院校要深化会计实训教学改革，加强会计实训室建设，提高师资力量。

会计;会计实训室;实训教学

会计工作是实践性，应用性很强的一项工作。培养符合社会需要的实用型财会类人才是高职院校会计教学一直以来的目标和任务。随着社会的进一步发展，更多的用人单位需要理论知识扎实，业务素质强，富有创新精神，能够在多个领域胜任的高级应用复合型会计专业人才。高职院校会计学专业学生在掌握一定的会计理论知识后，在老师指导下，通过事先设计好的模拟会计资料，依据会计核算程序，采用全真的证、账、表，模拟真实的会计实务处理过程进行实训教学，使学生对会计理论知识得到全面系统的认识。因此，会计实训教学是提高学生专业能力的有效教学手段。九十年代以来，各普通高校都陆续建立起自己的会计教学实训室，虽然现阶段的会计实训是在摸索中不断总结积累经验，但未来会计实训的发展趋势是知识化、规范化、综合化、社会化的，为了适应新世纪会计实训教学的要求，我们需要建立和健全会计实训教学的运行机制［1］。……