李敏 徐亮 明玥 丁琳 李强 李峰

基于仿真技术的多媒体数字录像系统在护理实验教学中的设计探索

李敏 徐亮 明玥 丁琳 李强 李峰

针对传统护理实验教学存在的问题，运用仿真模拟技术、多媒体技术、数字录像技术和计算机网络技术，设计了基于仿真技术的多媒体数字录像系统，本文介绍了该系统的设计思路、基本结构和主要功能。

仿真;多媒体;数字录像

当今社会对高级护理人才需求日益增加，如何加强护理实践教学质量，提高护生护理临床能力，成为值得每位护理教育工作者深入探讨的课题。随着现代教育技术的发展，利用新技术改变我们的教学方式和提高教学效果已经成为教育界的一个共识和教育发展的一个研究方向。我校在分析传统实验教学所存在问题的基础上，提出了基于仿真技术的多媒体数字录像实验系统的开发设计，实现了护理实验教学的新突破。

1 设计思路

基于仿真技术的多媒体数字录像实验系统是以电子计算机网络控制下的多媒体技术、数字录像技术与仿真模拟技术相结合的指导思想来设计的，主要是为了培养学生临床思维以及分析解决问题的能力。利用该系统对护生进行仿真模拟实践教学，改变了传统的教学模式，将极大地提高了护理实验教学的质量与效率，能为学生在校早期接触临床提供良好的机会和条件。

2 系统构成

它主要由模拟仿真系统、多媒体数字录像系统、计算机网络系统三大系统组成，配备有数字化多媒体设备、计算机设备、仿真软件设备以及医疗护理设备。……