对研究生教学质量监控体系的探讨
2012-08-15黄亮舒彤孙娟吴薇陈丽仙
中国实用医药 2012年19期
黄亮 舒彤 孙娟 吴薇 陈丽仙
对研究生教学质量监控体系的探讨
黄亮 舒彤 孙娟 吴薇 陈丽仙
目的根据当前研究生教育的现状,我们对研究生教学质量监控体系的进行探讨,方法
运用先进的信息技术,建立完善便捷的研究生教学质量监控体系,结果 运用这个方法,可以提高研究生质量,结论 建立了适应教学需要的教学质量监控体系。
研究生教育;质量监控体系:信息技术
研究生教育属于最高层次高等教育,是为培养高级高素质人才和发展科学技术服务的,目的是培育高层次创新人才。质量是产品的生命,研究生教学质量直接影响研究生教育自身的可持续发展,更左右着国家科学技术和生产力的发展水平,因此研究生教学质量受到社会普遍关注。如何对现行研究生教学质量进行科学合理的监控成为摆在我们面前的首要问题。
科学合理的研究生教学质量监控体系,是以教学质量为目标方针,既遵守特有的人才培养规律,又能对教学工作起到有力的监查督促作用,避免教学过程的主观放任自流,规范教学过程,约束教学行为[1]。完善的研究生教学质量监控体系主要由三个系统构成:质量管理系统;监控督导系统;信息反馈系统。
1 质量管理系统
质量管理系统通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。实现质量管理的方针目标,有效地开展各项质量管理活动,必须建立相应的管理体系,这个体系就叫质量管理系统[2]。……
登录APP查看全文
