吕锋

慢性心力衰竭患者家属的健康教育需求及护理应用策略探讨

吕锋

目的探讨慢性心力衰竭患者家属的健康教育需求及护理应用策略。方法2010年9月至2012年9月期间，我院诊治的80例慢性心力衰竭患者，通过问卷方式，对健康教育方式的选择、健康教育内容的需求，以及出院后对健康教育方式的需求等方面，进行调查。结果根据对健康教育的需求特点，从药物依从性、饮食指导、加强运动，以及心理护理等方面，给予针对性的护理干预。结论针对慢性心力衰竭患者对健康教育的需求特点，给予相应的个性化护理干预，能够显著改善患者的预后质量，值得临床推广。

慢性心力衰竭;健康教育;需求;护理慢性心力衰竭好发于老年患者，作为心血管疾病的最终进展类型，严重影响着患者的生活质量。有报道称，根据慢性心力衰竭患者的健康教育需求特点，建立个性化的护理应用策略，能够充分调动患者的主观能动性，提高其对治疗和护理的依从性，降低疾病的复发率，改善患者的预后质量［1］。本研究中，2010年9月至2012年9月期间，我院诊治的80例慢性心力衰竭患者，通过问卷调查方式，针对健康教育的需求特点，给予相应的护理干预，取得了较好的临床效果，现将结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 2010年9月至2012年9月期间，我院诊治的80例慢性心力衰竭患者，其中男45例，女35例，年龄26.5～75.0岁。所有患者均符合WHO关于心力衰竭的诊断标准，其中心功能Ⅱ级20例、心功能III～IV级60例。……