浅议培养应用型本科人才的民办高校师资队伍建设
——以安徽新华学院为例
2012-08-15顾广娟付桂鹏
中国校外教育 2012年12期
◆顾广娟 付桂鹏
(安徽新华学院土木与环境工程学院;恒大地产集团合肥有限公司)
浅议培养应用型本科人才的民办高校师资队伍建设
——以安徽新华学院为例
◆顾广娟 付桂鹏
(安徽新华学院土木与环境工程学院;恒大地产集团合肥有限公司)
民办本科高等院校的生命力在于教学质量和办学特色,而教学质量和办学特色与师资队伍密切相关,它是应用型教育健康发展的重要保证,更是学校在社会上树立品牌、扩大影响的坚实力量。
应用型本科人才 民办高校 师资队伍建设
20多年来,民办高等教育从无到有、从小到大走过了一段不平凡的历程,今天已初具规模。其中,安徽新华学院作为安徽省首家民办本科高校,以培养应用型本科人才为办学宗旨,11年来取得了一定的成绩和声誉。然而,在发展的过程中也出现的种种困难和危机,尤其突出的是教师管理混乱、教师观短视甚至有极强的功利追求,教师队伍与民办高校的发展之间存在着明显的不对称,教师资源的匾乏与师资管理的无序已成为制约民办高校发展的主要瓶颈。笔者发现学校教师队伍存在许多问题,已经不能适应当前培养应用型人才的目标需要,需要重新调整和建设。
一、应用型本科人才培养模式的含义
应用型本科人才培养这种模式是介于高职高专人才培养模式与研究型本科人才培养模式之间的一种方式,这种模式既比高职高专人才培养模式增加了学生理论学习的深度,又比研究型本科人才培养模式突出了应用。……
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