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浅谈中职教师多媒体教学应用及创新

2012-08-15孔庆苏

中国校外教育 2012年26期
关键词:多媒体教学教学效果多媒体

◆孔庆苏

(天水星火机床有限责任公司技工学校)

以计算机为标志的信息技术的飞速发展,催生了人类科学发展史上的一场技术革命,也为打破传统教学模式,更好地采用多媒体课堂教学长上了腾飞的翅膀。中职教学中,要使多媒体教学的优势转化为良好的教学效果,教师就必须认真分析利用多媒体教学优势的各个方面,探寻多媒体教学中存在的问题及其解决的方法途径,在教学实践中不断提高其应用能力,在教学理念和教学方法上不断创新,让教师教得轻松,学生学得高兴,以期实现事半功倍、提高职校教学质量、提高学生职业能力的目标。

一、多媒体教学的优势

在中职教学中,与传统教学模式相比,多媒体教学的优势主要表现在以下几个方面:

1.实作现场随时复现,有利于创设最佳的教学情境

职业教育的基本目标是培养应用型技能人才,教学特点是专业理论教学与实践训练教学实现有机统一。但由于种种原因,职校自身的实训场地、设备、设施往往不能满足教学需要。理论教学阶段,通过多媒体教学就能在课堂上随时将所需要的实作现场反复展示给学生,使学生对实作的相关设备、设施及实作过程历历在目,从而创设了最佳的教学情境。

2.音象图文清新悦目,有利于增强学生的学习兴趣

专业理论教学中,传统课堂教学的挂图、模型、实物等教具,为学生增进感官印象,加深专业理论知识理解提供了很大的帮助。……

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