高校多媒体教育技术应用现状和发展趋势
2012-08-15文丨高
中国传媒科技 2012年24期
文丨高 川
当前,高校教育技术趋向于多媒体化、网络化与应用模式的多样化发展,现在应当对其进行全面创新,使其对教育改革起到全面深化的影响。目前来看,国内各高校大量的、主要的应用模式还是采用传统的、常规的教学媒体的教育技术模式,但随着多媒体电化教育的迅速发展,其实质就是现代教育技术与多媒体技术的完整结合,在不久的将来将会替代传统多媒体模式的地位。
1 目前高校多媒体教育技术应用发展状况
近几年来,由于国内各高校逐渐在深化教育改革和基础工程,使得多媒体教育技术发展得到重大突破,因此都建立了专门机构,加强多媒体教育技术在教学中的应用。不同的高校,做法也不同,但总体还是分两个方面。
1.1 从系统的基础性工程建设的五个主要工作系列入手
一是建立校内计算机网络,不仅为建立多媒体教学网络系统奠定了基础,还为日后与局域网、全国网连接做好准备;二是从校内总体布局考虑,可以先建立多媒体试验试点,然后根据情况陆续配置多媒体终端;三是建立综合的、高速的信息加工处理系统;四是集中力量,筹建计算机网络的综合数据库,并设计、开发多媒体教学软件;五是根据科技的发展、市场的需要,培训与多媒体教育技术和计算机网络有关的专业人员。
1.2 从直接服务教学的工程建设的三个建立入手
首先,建立多媒体电化教室。而与当前的电化教室比较,其具有很大的优势:可以直接进行计算机教学;……
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