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探析新时期的党报校对工作

2012-08-15蔡泽祥

中国地市报人 2012年8期
关键词:语言文字多元化语言

□ 蔡泽祥

(开封日报社,河南 开封 475002)

随着新闻网站、手机报等新闻产业的迅猛发展,传统主流媒体——党报受到冲击,受众数量和发行市场受到不同程度的影响,面对挑战,许多党报报社抓住机遇整合资源,走新闻产业与新闻事业并驾齐驱的道路。作为报社的主体——新闻采编部门也责无旁贷地肩负起改革创新、助推发展的重任,做报社发展的坚强后盾。而与采编密不可分的党报校对工作也经受了生存压力的挑战与创新发展的机遇,传统的校对理念已失去意义,校对工作由“校异同”转向“校是非”。“校是非”是一个宽泛的概念,无人界定它的范围和大小,校对人员工作的角度、尺度也无法限定;“校是非”是一个复杂的过程,有时它需要采、编、校、审共同来完成,有时它需要借助工具书、信息网站查阅大量的参考资料和请教相关专家学者来认定。由此可见,党报校对工作向多元化方向发展。

面对党报校对工作的多元化,校对不仅要成为“杂家”,还要成为“专家”

新闻采编实行网络化、语言文字校对电脑化以及新闻出版部门对编校质量的抽查常规化、报社办报理念的市场化,使新闻采编部门在报纸出版过程中形成了全员校对的格局。记者对原稿的检查过程,总编辑对稿件的审查过程,编辑对稿件的编排过程,其实都是一种校对过程,只不过校对的角度不同。记者主要是把关语言文字质量,注重细节;总编辑主要是站在政治的高度,把握大局,谋篇布局;……

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