张玲，凌保东，何昆蓉

(川北医学院，四川 南充 637007)

党风廉政建设是一个系统工程，民意表达机制是其中重要的一环。2011年上半年，课题组在四川省内外12所高等院校进行了关于科学发展观背景下的高校教职工民意表达机制的问卷调查。问卷共设计26个问题，涵盖教职工民意表达意识、意愿、能力、现状、途径、评价、意义等多个方面。问卷采取匿名调查的方式，调查对象共计1200名，其中35岁以下占55%，35岁至45岁占25%。本文根据调查资料，结合相关理论，对健全教职工民意表达机制与提升高校党风廉政建设水平的有关问题作一初步探讨。

一、健全教职工民意表达机制是促进高校党风廉政建设的重要环节

中华人民共和国宪法规定，我国是人民当家作主的国家，一切权力属于人民。国家机关及其工作人员是人民的公仆，必须经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。提高民主管理水平，依法管理是高校党风廉政建设的必由之路。健全教职工民意表达机制，维护教职工的知情权、表达权、选择权和监督权，加强对领导干部的制约监督，可以更好地保证教职工当家作主的基本权利，可以防止领导个人说了算，可以减少或杜绝官僚主义、主观主义，及其所滋生的贪污腐败、职务犯罪等现象和行为的产生。［1］

高校相对其它社会环境，是一个特殊的地方，它汇聚着高学历、高层次的知识分子，是社会文明的引领者、示范者。……