张秀红 泰山学院建筑与机械工程系，山东 泰安 271021

多媒体技术下的单片机原理教学

张秀红 泰山学院建筑与机械工程系，山东 泰安 271021

单片机原理课程是机电一体化专业的核心课程之一。本文从教学实际出发探讨了多媒体技术在其教学中的优势，同时指出了多媒体教学应该注意的地方，旨在探讨如何提高学习效率，增强学生的素质。

单片机原理课程；多媒体技术；教学

单片机是计算机技术发展史上的一个重要里程碑，标志着计算机正式形成了通用计算机系统和嵌入式计算机系统两大分支。单片机原理作为工科电类专业重要基础课程，理论性与实践性很强，是机电一体化高素质劳动者知识结构的载体。传统课堂“讲稿+黑板+粉笔”的教学模式，也取得了相当成就，但在实践方面，还是欠缺的。多媒体教学是指利用计算机技术、网络技术和现代教学方法进行教学活动的一个整体概念。它根据教育学、心理学理论及人脑记忆规律的原理，将系统中的数据、图形、文字、声音、动画、动态图像等信息综合于一体进行控制、编排和处理，实现教学过程的实时性、动态性、交互性和个别化特征。与传统教学相比，多媒体具有多样化媒介、交互化操作和集成化信息等特点，使教学方法、教学手段、教学形式、教材的结构及编写内容、甚至于教学思想及教育理论都悄悄发生了变革，是教学改革的必然结果。早在1978年，美国电脑教育家Bork预测：“到21世纪初，学校里各门学科的主要学习方式，将是通过电脑的互动学习来进行。……