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浅谈中等职业院校学生特点和教育对策

2012-08-15王婷安徽省滁州城市职业学院卫校校区滁州市239000

中国科技信息 2012年6期
关键词:职业院校情感教育

王婷 安徽省滁州城市职业学院卫校校区,滁州市 239000

浅谈中等职业院校学生特点和教育对策

王婷 安徽省滁州城市职业学院卫校校区,滁州市 239000

中等职业院校的教育对象是16岁到18岁左右处于青春期的青少年,他们给社会的印象往往都是不爱学习、成绩差、经常违纪。要想把这些特殊的群体培养成合格的人才,就需要教育工作者理清思路,分析原因,了解学生的特点,采用合适的方法对他们进行正确的引导。

职业教育;学生特点;教育对策

职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径,是工业社会化和现代化的重要支柱。近几年来,我国的职业教育事业发展很快,取得了显著成就。但和其他发达国家比较,我国的职业教育还不稳固,近几年的发展远远赶不上经济生产对职业教育的需求。要真正提高中等职业院校的教育教学质量,除了从国家政策上加大关注和投入外,还必须根据学生的特点采用合适的教育对策,使职业院校达到培养合格人才的目的。

1.我国职业院校学生的特点

1.1 奋斗目标不明确

按照职业教育的规律,进入职业院校的学生目标很明确:都是来学习一技之长,将来走向一定的工作岗位,实现人生价值。但是,我国的职业教育非常尴尬的成为高等教育的替补,进入中等职业院校的学生大多是初中毕业没有能考上高中的。甚至有很多学生进入职业学校学习并不是出于自己本意。……

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