对马边大学生村官发挥作用的调查与思考
2012-08-15廖大康胡彤芝
中共乐山市委党校学报 2012年4期
廖大康 胡彤芝
(中共马边彝族自治县委党校四川马边614600马边县金星小学四川马边614600)
对马边大学生村官发挥作用的调查与思考
廖大康 胡彤芝
(中共马边彝族自治县委党校四川马边614600马边县金星小学四川马边614600)
大学生村官到民族地区农村任职,有效地推进了民族地区农村政治文明和精神文明建设。但受制于各种制约因素,大学生村官作用的发挥还面临着诸多的困难和问题,这就需要在实践中研究总结,探索建立健全大学生村官发挥作用的长效机制。
大学生村官彝族地区作用
地处小凉山麓的马边彝族自治县,总人口18万人,有彝、汉、苗等13个民族。全县20个乡镇203个行政村,纯彝族村90个,纯苗族自然村3个。边远落后是该地区农村的普遍现状,渴望摆脱贫困是这里广大彝族群众的迫切愿望。2008年,马边开始实施“一村(社区)一名大学生干部”的计划工作,为农村基层组织注入了新血液。通过对马边大学生“村官”在民族地区农村发挥作用情况的调研,我们发现大学生“村官”到民族地区农村任职,改善了村干部结构、促进了农村经济发展、活跃了农村文化活动,有效地推进了民族地区农村政治文明和精神文明建设。但大学生村官在民族地区农村任职也面临着诸多困难和问题,仍须加以重视,并在实践中研究总结,探索建立健全大学生村官充分发挥作用的长效机制。
一、马边发挥大学生村官作用的举措
马边从菜单培训、驻点调研、预约座谈和政策激励等方面,对加强民族地区大学生村官队伍建设进行了大胆探索,使大学生村官能够迅速找到民族地区农村工作的切入点,解决了大学生村官的能力与民族地区经济社会发展现实需要的衔接问题。……
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