浅谈如何做好中职班主任工作
2012-08-15韩立
中共伊犁州委党校学报 2012年3期
韩立
(伊犁哈萨克自治州财贸学校新疆伊宁市835000)
浅谈如何做好中职班主任工作
韩立
(伊犁哈萨克自治州财贸学校新疆伊宁市835000)
随着国有高等教育和民办教育机构的快速发展,许多基础较差的学生涌入各中职学校,造成目前中职班主任管理工作上的很多困难,如何解决这些难题,是班主任要思考的问题。
班主任中职教育管理方法
从事班主任工作的教师一定能深切感受到近年来班级管理工作不断出现新的困难。然而面对困难只是埋怨,这不是解决问题的办法,应该找出问题的症结及解决问题的对策才是根本。
一、影响中职班主任工作的因素
随着国有高等教育和民办教育的快速发展,大量素质差、基础差的学生进入了中职学校,生源素质较低是主要造成目前中职班主任工作困难的原因。据我调查,有相当比例的学生家长将孩子送到职业学校是为了让学校帮着看管孩子,并未指望孩子能学到什么,只是不希望孩子过早进入社会学坏。这种想法的行为表现就是对学生在学校的行为并不重视,不积极配合班主任教育工作,使学校教育处于两难的境地。社会就业形势的严峻和重学历的就业导向使中职毕业生的就业空间越来越窄,也直接影响到中职学校无法招收优秀的学生。对于这样一群对自己未来没有追求、没有自信的学生,任何教育都会显得软弱。由于我国初中阶段各学校片面追求升学率,造成该阶段大量的优质教育资源倾斜于那些优秀学生,原本需要得到更多帮助的落后生被忽视,甚至放任自流,有的甚至被剥夺了参加中考的权力,而这一部分学生最终流向社会。……
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