齐宁

德州职业技术学院， 山东德州 253000

高职高专英语口语教学现状及策略探析

齐宁

德州职业技术学院， 山东德州 253000

口语教学成为高职高专英语教学中的一个薄弱环节，如何使口语教学满足学生学习和将来就业的需要成为英语教学急待解决的问题。本文拟针对高职高专英语口语教学过程中存在的问题提出解决方案。

高职高专英语口语教学；现状；应对策略

教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》指出，高职高专非英语专业的公共英语课程经过180～220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的的交际能力打下基础。但是由于生源质量和师资水平等因素制约，口语教学作为高职高专英语教学的非常重要的一部分，却没有受到足够的重视和发展。

1.高职高专英语口语教学现状

1.1 学生基础薄弱，学习积极性不高

众所周知，随着高校扩招和高等职业教育的快速发展，高职院校的生源情况不容乐观，学生英语基础差，底子薄，学习积极性不高，学习态度不端正，学习方法不得当，已经成为制约了高职高专英语口语教学发展的首要因素。

1.2. 受高等学校英语应用能力考试的影响

高职高专英语应用能力考试已经成为了衡量高职高专院校英语教学质量的一个重要的因素，但它却严重的制约了高职高专英语教学的良性发展。……