李雪

大庆石化公司培训中心，黑龙江 大庆 163711

仿真培训新思路的探索与实践

李雪

大庆石化公司培训中心，黑龙江 大庆 163711

作者根据仿真培训的特点，分析目前仿真培训存在的局限和问题，通过教学实践，探索仿真教学的创新方法和思路。

仿真培训；课程内容；教学方法

1 仿真培训特点

仿真培训作为一种以计算机软件为主要授课手段的培训方法，在员工培训中被广泛采用。应用仿真培训对员工进行培训，具有显著优势。

1.1 针对性

当前使用的仿真软件，已经达到针对具体生产装置流程进行1:1开发，模拟精度非常高，仿DCS画面及操作与真实DCS达到完全一致，仿现场画面及操作与真实现场也基本达到一致。2009年开发使用的一套常减压装置仿真软件首次引入了3D技术，使仿真软件的精度有了更大提高。

1.2 安全性

石化企业普遍具有高温高压的特点，且不可能中断生产运行进行现场操作培训。而仿真培训是在计算机上使用软件进行，可以进行开车、停车、事故处理、正常调整等各种练习，不会对实际生产造成影响，具有安全性。

1.3 培训时间短、效果好

传统培训多采用师带徒、桌面培训等方式，培训时间长，且培训效果往往不能达到要求。而仿真培训由于操作简单、画面直观，大大缩短了员工培训的时间，并且能够在培训员工熟悉流程、了解原理、熟练控制等方面取得更好的效果。

但是当前的仿真培训也存在不能令人满意之处。首先仿真软件主要采用计算机评分衡量操作效果，容易使被培训人员陷入追求得分误区，进行取巧操作，这对之后其现场实际操作就失去了积极意义，并很可能带来消极影响；……