APP下载

网络环境下英语专业大学生的自主学习

2012-08-15薛丽萍薛艳磊

中国科技信息 2012年5期
关键词:环境教学模式大学生

薛丽萍 薛艳磊

潍坊医学院外语系,山东 潍坊 261053

网络环境下英语专业大学生的自主学习

薛丽萍 薛艳磊

潍坊医学院外语系,山东 潍坊 261053

基于网络环境下的自主学习,就是在运用网络优势的前提下,教师对学生的学习进行适当的指导和引导,培养学生自我学习的能力。本文分析了潍坊医学院英语专业大学生在自主学习过程中存在的几个问题,并提出了解决这些问题的具体方案。

网络环境;英语专业大学生;自主学习

network environment;English majors;autonomic learning

引言

自20世纪90年代以来,因特网延伸至全球各个角落,并深刻地改变了人们的工作、生活与学习方式。随着信息技术的迅速发展,教育越来越走向虚拟化、国际化和个性化。在新的形势下,高校学习的环境和手段正发生着巨大的变化。教师不再是知识的垄断者和发布者,而是学习者、研究者、引导者、创造者、合作者、促进者和参与者;学生也不再是知识的被动接受者,而是与教师具有平等地位的学习者、参与者和开发者。这种以教为中心转变为以学为中心,从传授知识转向发展学生的学习能力的重大变化,使传统的教学目标、教学设计、教学模式和教学方法已经不能完全适应信息时代对人才培养的要求。这就要求我们在当前的高等教育中,运用现代教育理论和现代科技成果,进行教育和教学改革,为学生自主学习能力的形成和提高提供有利的条件。同样,在网络环境下,注重培养英语专业大学生的自主学习能力对其成长与成才具有积极的现实意义。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

环境教学模式大学生
群文阅读教学模式探讨
长期锻炼创造体内抑癌环境
一种用于自主学习的虚拟仿真环境
孕期远离容易致畸的环境
带父求学的大学生
环境
大学生之歌
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
5E教学模式对我国中学数学教学的启示