凡军民 宋刚 张萍

江苏农林职业技术学院，江苏 句容 212400

高职《生物制品生产技术》课程教学模式改革的探索

凡军民 宋刚 张萍

江苏农林职业技术学院，江苏 句容 212400

根据生物制品生产技术课程专业性强，与生产实践联系紧密等特点，依据就业岗位“工作过程”为导向构建课程进行研讨，对生物制品生产技术课程的教学方法和手段进行改革，实现了学生综合能力与工作岗位要求的“零距离”对接，提高学生就业竞争力。

生物制品生产技术；工作过程；工学结合；教学方法；改革

《生物制品生产技术》是随着生物技术的进步和防治疾病的需要而逐步发展起来的一门新兴学科，是生物制药的最重要的高新技术产品，在动物传染性疫病的预防和控制方面具有极其重要的作用。该课程是我院兽药生产与营销专业和生物技术及应用专业的一门核心课程，也是重要的就业岗位课程。经过五年多时间的课程教学实践改革，初步形成适合高职人才培养目标的项目式课程教学模式，但在与岗位工作过程对接上还存在着不足。根据目前生物制品的岗位需求特点结合本校的实践条件、关键技能和学生的特点，以项目为导向、以学习任务为引领、进行基于岗位工作过程的教学方法、实训及实习周教学进行课程改革，以期通过对《生物制品生产技术》的学习，使学生能够掌握相应的生物制品制备技术，毕业后能实现与工作岗位要求的“无缝对接”，提高学生就业竞争力。……