李 瑛

吉林省通化市卫生学校，吉林通化 134001

创新中药专业综合性实验教学理念的思考

李 瑛

吉林省通化市卫生学校，吉林通化 134001

传统的中药专业教学重视的是中医药理论知识的学习，重视对以往知识的传承而忽略了对知识的实践应用、整合与突破。这将导致学生缺乏实践能力、思考能力以及综合分析能力。对于高等学院的中药教学还应该增设综合性和开放性的实验，以此培养学生的综合能力和创新能力。

中药专业；综合性；创新

伴随着中国综合国力的提升，世界越来越关注中国。而中国的中药以其治根无副作用，重在调养。国际上也越来越关注中药的发展。中药产业正在向现代化和国际化推进。培养具有创新性和综合性的高等中药人才已经刻不容缓。江泽民曾强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力……当今世界的竞争，归根到底是综合国力的竞争，实质则是知识总量、人才素质和科技实力的竞争……”然而，目前的教育只关注于知识的学习，不关注综合能力的提高，不关注创新能力的培养。为进一步提高高校创新综合性实验教学的改革，培养具有创新性的综合性人才，以推动中药的现代化与国际化建设步伐。本文将探讨中药综合性实验教学的必要性和可行性。

1 目前的教学实践模式的弊端

目前中药教学的教学方式仍然沿袭过去，注重于理论知识的培养，欠缺对综合能力创新能力的培养。