新时期农民工培训教育的思考

2012-08-15寇宏达姚运肖

科技视界 2012年5期

寇宏达姚运肖

（河北农业大学河北保定 071001）

近年来，农村大量剩余劳动力不断涌入城市，形成了新时期一支庞大的新型劳动力大军，这不仅为农村的就业从找了新的途径，也为新农村建设起到了积极的推动作用。但农民工大多没有一技之长和法律知识，从而从事简单重复的体力劳动，因此加强农村劳动力的职业技能培训，使他们掌握一定的技能，对于顺利实现农村富余劳动力向城镇的流动具有重要意义。

1 农民工培训教育的特点

回答怎样建立农民工培训的有效机制，必须了解农民工培训的几个重要特征:（1）农民工培训对象的收入水平较低，对于培训的购买能力还相对较弱；（2）农民工培训对象人数众多，构成复杂，而从事不同产业和不同工种的农民，对培训的需求必然不同，因此难以进行集中培训，降低成本；（3）农民工培训对象的就业情况具有临时性、季节性、兼业性等特点，既不容易确定培训内容，又增加了培训成本而且，由于农民工就业的不稳定性，使用企业人力资源的投资难于回收，这就导致在农民工培训过程中企业缺乏培训动力。

基于以上特征，农民工培训与一般的人员培训来比，赢利性较弱而公益性较强，现阶段的农民工培训无法在市场机制的作用下自发的进行，而需要政府“在位”的特定领域，其供给需要采取政府和市场共同分担的原则。