缪宏兵

（江苏经贸职业技术学院 江苏 南京 211168）

如今微博深受大学生的喜欢，一些高校（老师）纷纷开通微博来做大学生的思想政治工作，如@湖南师大星网。这有利于老师及时了解大学生当下思想状况和其他方面的问题或需求，帮助适应校园生活，培育健全人格。但是发现部分学校（老师）利用微博做学生思想政治工作时存在一些问题。这些问题只有得到足够重视和解决才能充分发挥微博思政工作的优势。

1 三点主要问题

1.1 信息定位不准确

一些思政微博信息大都是学校或者部门公告或新闻，使得思政微博成为“微缩版”校园网，与学生真正关心的问题有距离。同时思政微博内容“狭义化”，信息内容大都集中在思想道德教育方面，如名人名言，道德楷模。很少发布大学生在学习、生活过程中遇到的问题或困难，如学业困惑、贫困救助、情感生活、就业指导等方面。信息发布定位不准确、内容不全面导致学生对思政微博不感兴趣和关注，也就不会有相关的信息反馈。这样思政工作者既不了解微博思政工作的具体效果，也不能及时了解和解决学生在思想、生活等方面的问题。思政工作失去了针对性，使得工作事倍功半。思政微博流于形式，网络优势无法发挥。

1.2 粉丝数量少

思政微博粉丝少主要有两方面原因。首先思政工作者不注重思政微博的营销。在思政微博“广而告之”中，内容介绍不全面不具体，如微博各项功能的介绍或利用；或者推广方式单一，如仅注重网络文字式的推广。……