刘 林 刘诚香

（四川理工学院体育部 四川 自贡 643000）

0 前言

大学毕业生就业难问题是社会各方面关注的焦点，而体育专业毕业生由于专业局限和社会需求量相对较小，就业难问题更加明显。本文从学生自身就业准备和学校就业指导两个角度出发，对位于川南地区的4所高校的体育专业2012届毕业生进行了就业倾向调查研究，旨在为体育专业毕业生就业指导工作提供参考。

1 研究对象与方法

本文以川南4所高校体育专业2012届毕业生为研究对象，主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法。共发放问卷300份，收回有效问卷273份，有效率91%，其中男生219人，女生54人。

2 结果与分析

2.1 毕业生专业认知

2.1.1 对专业课程及课程改革的认知

调查发现，有69.8%的学生认为课程设置不合理，应对现有课程设置进行改革；65.4%的学生认为应注重课程的社会需求性和实用性。在访谈中，多数学生认为课程的专业性和基础性很强，但未能与社会所需很好地接轨；必修课较多，选修课较少且方向单一，社会实践和工作参与机会太少；53.7%的学生认为自身知识储备和综合素质不能满足社会和就业单位的需求。

2.1.2 对专业前景和就业前景的态度

体育被喻为21世界的朝阳产业，随着人们对正确健康观的不断了解和认识，对科学健身的需求日益增加。在专业前景调查中，56.7%的学生认为体育专业前景持乐观态度，33.4%的学生持一般态度，仅有9.9%的学生持消极态度；但对就业前景的调查结果却大相径庭，有45.5%的学生对就业持消极态度，仅有20.1%的学生持乐观态度；……