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传承学校文化 凝聚师生力量 谋求学校发展

2012-08-15甄轶青

党史博采·理论版 2012年6期
关键词:习惯育人学校

张 坚 甄轶青

传承学校文化 凝聚师生力量 谋求学校发展

张 坚 甄轶青

石家庄市十七中始建于1948年3月8日,前身是石家庄市立女子中学,我校拥有自己的优良传统和深厚的文化底蕴,在女中时期就已形成了“爱国、勤奋、诚朴、自强”的校风,磨砺出“励志图强、奋发向上、敢为天下先”的符合时代要求和独特内涵的文化精神,创造了我校历史上引以为豪的辉煌成绩。

优秀而有生命力的学校文化,是需要精心构建的,它必须在理念上精心提炼,在实践中长期培育才能形成。文化的继承和创新贯穿在学校的整个发展过程中。2002年,结合学校实际,我们提出了以“成功”为主题的办学理念,形成了“以人为本,人人成功”的理念文化体系。

在这种理念文化引领下,“ 人人追求成功,人人能够成功”,相信每一个学生都是天才,都是可造之材。让每一个学生在十七中享受成功的喜悦和快乐,是我们的教育追求。为学生的一生发展负责,为学生的一生幸福奠基,是我们的教育责任。

我们遵循“必求人人成人,力求人人成才,追求人人成功”的育人宗旨,构建了以“成人、成才、成功”为主题的“三成”教育模式,它既包含了学生对学科知识的掌握,更包含了学生健全人格和良好道德的形成。我们不断发掘育人载体、拓宽育人渠道、优化育人环境、提升育人质量,进一步丰富成功文化的内涵,为学生的健康成长和一生的发展奠定基础。

一、环境文化塑造人

教学楼楼廊中,古今中外名言警句、各年级的学习园地、作品展、光荣榜,励志故事,年级标语口号,各种主题手抄报展,异彩纷呈,使楼廊充满哲理、生机和活力。……

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