教学中对教书育人的探索
2012-08-15陈秀娟
黑龙江史志 2012年15期
陈秀娟
(佳木斯大学人文学院 黑龙江 佳木斯 154007)
高等学校是培养国家建设高级人才的基地。教书育人,培养德才兼备的人才,是教师的神圣职责,是时代的需要。教育的目的是提高民族素质、多出人才、出好人才。什么是好人才呢?就是有理想、有道德、有文化、守纪律,具有为国家富强和人民富裕而奋斗的献身精神。这样的人才,才能真正成为新时代的主人和公仆,这样的人才当然具有勇于探索、勇于思考、勇于开拓创新的精神和民主作风。如果缺乏这种时代精神和品质,没有理想、没有纪律、没有进取精神,不论有多少知识,也不能算是新时代需要的人才。培养人才一定按照新时代的需要来培养,要做到这一点,学校在加强政治思想工作的同时,还要求每位教师在教学工作中必须做到既教书又育人。因为教师的教书在培养人才的作用上比其它途径更为直接和有效果。教师是教育学生的主体,是科学文化知识的传播者,教师所讲授的内容,极易为学生所接受,极易在学生心理上产生共鸣。因此教师是学生求知,做人的导师和引路人。教师只有教书育人,才能培养出新时代所需要的人才来。如何搞好教书育人呢?要搞好教书育人工作,教师起码要具备下列条件:
一、具备广博的知识和较高的教学水平
在现实社会中,个人有许多需要,作为高校的学生来说,最大的需要就是学习知识,渴望成才,实现自我价值。作为一名教师能否在教学……
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