孟凤英

（广州大学社科部 广东 广州 510006）

加强高校思想政治理论课程的实践教育是提升教学质量和教学效果的重要途径。高校思想政治理论课程如何利用实践教育这一好的载体，培养大学生对思想政治理论课的兴趣、提升当代大学生理论与实践相结合的能力、增强思想政治理论课的针对性和实效性，成为广大思想政治理论课教师必须深入研究和解决的一个现实问题。本文以我国高校思想政治理论课程实践教育面临的问题为切入点，对高校思想政治理论课程实施“三维一体”实践教育的价值取向问题进行探索和研究，以期推动我国高校思想政治理论课的教学改革，促进我国高等教育事业的发展和进步。

一

理论联系实际是马克思主义的根本原则，也是高校思想政治理论课教学的基本原则。从实践中升华出来的思想政治理论，一旦离开了实际，就会失去其应有的主导价值和指导力量。实践教育可以加深大学生对中国国情和马克思主义理论的理解，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化思想政治理论课的科学性、时代性和创新性，提升思想政治理论课的实效性。因此，中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节”。中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中进一步指出：“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。……