武术融入幼儿教育中的发展研究
2012-08-15郭文茜
武术研究 2012年6期
郭文茜
(福建师范大学体育科学学院,福建 福州 350000)
武术融入幼儿教育中的发展研究
郭文茜
(福建师范大学体育科学学院,福建 福州 350000)
习武安邦,武术是国家长治久安的定海神针;尚武崇文,武术是国人精神的中流砥柱。如今武术课程已被列入中小学及大学体育与健康课程大纲。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期,因此,在这一时期对幼儿进行合理科学的武术训练,尤其是对其生理和心理的发展具有极其重要的意义。文章运用文献资料法、逻辑分析法对武术在幼儿教育过程中的发展进行阐述与分析,认为武术融入幼儿教育具有重要意义。
武术 幼儿教育 发展
前言
中华武术是我国固有之国术,是中国传统文化中的重要组成部分,自古至今,世代相传,深受中国人民的热爱,具有广泛的群众基础。时光荏苒,现代武术的技击本质不但依旧散发着其耀眼的光芒,而且丰富了其强身健体、休闲娱乐、磨练意志等其他功能,受到了广大青少年和儿童的喜爱。幼儿的身心健康,关系到我国青少年儿童的身体健康,关系到我国祖国的建设、民族的未来。随着教育改革不断深入和素质教育的全面推进,幼儿的生长发育水平和健康水平有了很大程度的提高。而取得的这些进步都要从幼儿的基础教育抓起。幼儿教育是教育中重要的一部分,受到了各级政府的高度重视。国家“十一五”规划第三章第五条重点强调了普及学前教育、促进幼儿身心发展的的健康成长。……
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