袁春杰桑全喜

（1.广东金融学院体育教学部，广州 广东 510520；2.菏泽学院体育系，山东 菏泽 274015）

武德即武术道德，是习武和练武以及为人处事的道德标准，它包括武德高、武旨正、武纪严、武风良、武礼谦、武志坚、武学勤、武技精、武仪端、武境美十个方面。武德规范武术行为与方法使道德观念成为武技之准则，是习武者为把握社会，实现社会价值而建立的自我约束与精神自约。武德教育能使大学生了解武德内涵，明确习武目的，培养大学生的爱国主义和吃苦耐劳的精神，使大学生养成尊师重道、遵纪守法的行为习惯，提高大学生的综合素质，在大学生思想教育中具有重要的地位，对高校体育精神文化起到重要的影响作用。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以武德教育对广州大学城内的十所高校的体育精神文化的影响为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

对广州大学城内开展武术课十所高校，接受武德教育的学生进行随机问卷调查,共发放问卷1000份，有效问卷为960份，有效率为96%。

1.2.2 文献资料法

根据研究目的与内容查阅了体育核心期刊等相关的文章约60多篇。

1.2.3 访谈法

访问广州大学城内武术授课的部分教师、学生；有关武术界的一些专家、学者，获取与本研究最前沿的信息。

1.2.4 数理统计法

用Excel对调查问卷进行数据处理。

2 研究结果与分析

2.1 武德概念和武德教育的意义

武德，即武术道德，是从事武术活动的人在社会活动中应遵循的道德规范和应具有的道德情操，包括心性修养、道德作风、精神境界和武术礼仪等内容，它始终贯穿于习武者整个练武、用武、授武、比武等一系列社会活动中，用武德来规范习武者的行为，使道德观念成为武技的准则。……