⊙胡敏琦［中国计量学院外国语学院， 杭州 310018］

作 者：胡敏琦，中国计量学院外国语学院讲师，浙江大学人文学院比较文学与世界文学博士生，研究方向：文学与文化研究。

一、引言

本哈德·施林克可谓是近十年来最受中国读者喜爱的德国作家之一。这位出生在1944年的德国作家身负两种职能：柏林洪堡大学法律哲学教授和业余作家。但是他的写作水准可一点也不业余。他的数篇短篇及长篇小说无不说明了他已经“自成一家，丰富德语文坛，开拓读书之众的视野”①。

本哈德·施林克的代表作《朗读者》以米夏与汉娜的恋情为线索介入了战后一代对纳粹行为的审判与申辩，反思了经历过第三帝国的两代人之间“传承感”与“罪责感”之类的历史问题。在看似轻松的恋情背后，小说透视“国家、民族、成长与记忆”的沉重主题：战后的德国青年如何对待自己的父辈在第三帝国时期的所作所为？如何在伤痕累累的德国重树这个国家和民族的理智与信心？走过第三帝国的两代人将如何面对历史与个人沉重的记忆？通过朗读这一线索，作者为小说人物提供了个人成长与民族文化定位的特殊语境，也使每一位读者掩卷之后不禁深思：朗读者究竟为谁朗读？

本文认为《朗读者》的独特之处不仅在于揭示了第三帝国是如何在其参与者、建设者、维护者的两代人身上打下烙印的，而且折射出作为朗读者、写作者、代言者的施林克本人作为中间人“非此即彼”的身份意识。……