浅谈职业中专体育特色教学研究
2012-08-15李庆奎
剑南文学 2012年7期
李庆奎
四川省宣汉职业中专学校 四川达州 636150
一、职业中专体育教学的现状与改变方向
职业中专的学生在学校主要接受的教育基本上都是关于就业方面的针对性的教育。所学的内容具有非常强的专业性和技术性,需要学生具备独立的动手和操作能力。这些学生与普通的学生相比较而言,其所接受到的具有相当强的针对性和一定的特殊性。而针对体育方面的教学工作,中专的学生主要进行最后阶段的体育教学内容。而由于中专生的年龄通常在18岁左右,其兴趣和爱好都相对稳定,更容易主动地参与体育的锻炼。为了能够使得中专的体育教学工作适应职业教育的需要,学校的体育教学内容已经逐渐在发生着变化,正在向职业特色化的方向转变,这种特色化的体育教学富有新的理念,最大的特点就是寓教于乐,使得学生身体实现健康。这种新的教学方式对于培养学生的兴趣和激发学生的学习兴趣具有非常重要的意义,能够使得学生在愉快中体会到学习的乐趣。要实现体育特色化教学,就必须能够从根本上进行改革,站在学生的角度上来提出有针对性的、多元化的教学。职业中专的体育教学的现状主要是:没有可以参考的、针对性的教学大纲,学生往往还在中考失利的阴影下,这种情况下容易对很多东西失去兴趣,也缺乏必要的自信心,职业中专的体育教学内容与学生喜爱的内容缺乏必要的联系,而且设备方面也没有及时更新,教师在教学过程中还是沿袭老一套来进行教学,对体育教学的重要性认识不够。……
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