赵凤玉

广西天等高中 广西崇左 532800

我曾多次跟学生聊天，知道我们的学生中有很多人非常想学好英语，并曾为此付出了不少的精力，但总是事倍功半。进一步了解，才知不是他们投入的精力不够，而是他们的学习方法存在着不良的因素。我们都知道，好的学习方法不但能提高学习效率，还有助于发挥学习者的潜能。而不良的学习方法则是学习的大敌。在此，我给大家谈谈学好高中英语的几点建议，供大家参考。

不要孤立地记单词。有的学生为了记一个单词，一口气写了十几二十遍，到第三天就忘了。这种孤立地记忆单词，很难使单词在脑子里生根。因为它们是脱离句子3和课文的“死”单词，很难给大脑留下深刻的印象。艾宾浩斯曾做过实验：记住20个有意义的音节，只需要10遍，而记住20个有意义的音节，却用了90遍。不仅如此，孤立地记单词还难于掌握它们在句子中的用法。最有效的办法是多读多背课文，不断的激活所记忆的单词，这样，单词的用法就自然地深入脑中并形成学语言最重要的语感了。

培养大声朗读课文的习惯。有些学生认为英语的意义识记比机械记忆更有效，因而过分重视意义识记，这种看法是片面的。大声朗读课文是学好英语的法宝之一。课文是语音、词汇、语法的结合体。大声朗读课文，的好处是：锻炼英语的发音、语调与节奏，增进说英语的流利程度，提高听力理解能力，增加词汇量，扩大知识面，提高阅读能力，开阔视野。……