河南省大学生体育社团对高校体育教学改革推动作用之探析
2012-08-13冯艳
运动 2012年1期
冯 艳
(郑州大学体育系,河南 郑州 450000)
河南省大学生体育社团对高校体育教学改革推动作用之探析
冯 艳
(郑州大学体育系,河南 郑州 450000)
采用文献资料法、问卷调查法等,通过对河南省高校体育社团现状特征分析研究得出,大学生体育社团提供了高校成立大学生体育俱乐部开设体育专项选修课的充分条件和依据;体育社团的发展还有待进一步的开发等。并且提出各级各类高校应将体育社团统一纳入学校体育教育管理体系;形成教师、学生自主选择“教”和“学”的隐性体育课程等建议。
体育社团;学校体育教育;河南省
1 前 言
体育社团是以体育为共同特征的人相聚而成的互益组织。高校大学生体育社团是高校大学生社团的主要组成部分。通过对河南省高校近两千名大学生的调查研究发现,高校体育社团对校园文化及和谐氛围有着积极作用。同时,大学体育教育的教学模式相对来说仍然有些守旧和传统,对于大学生的吸引力仍有局限。通过研究阐明大学生体育社团对大学体育教育的积极作用,探索一条积极发挥大学体育社团作用推动学校体育教育改革之路。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
河南省高校大学生体育社团对高校体育教学改革的推动作用。
2.2 研究方法
2.2.1 调查访问法 采用访问、座谈等方法,对高校体育社团、社团管理部门及社团指导部门等进行调查。
2.2.2 问卷调查法 面对高校体育社团成员随机发放问卷2000份,回收有效问卷1866份,有效回收率94.3%。……
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