李瑞娟

(柳州职业技术学院，广西 柳州 545006 )

0 引言

微处理器内核运行过程一直是学生在学习微控制器原理相关知识过程中的难点。通过开发微控制器的相关实验，让学生直接能够观测到微控制器内部的运行过程和运行机制，能够极大提高学生对微控制器的学习兴趣和动力，同时能够让学生理解微控制器内部的结构和运行机制[1-2]。然而由于微控制器内部的运行过程一般难以直接进行观测，而且也没有很好的工具或者环境能够时时地观测微控制器内部的结构和运行过程。目前采用的一般方式是通过模拟仿真软件来模拟微控制器的运行过程。通过模拟仿真软件为用户提供的微控制器内部计算器，内存和IO端口等数据交换窗口让用户能够观测到微控制器内部的运行过程。然而基于模拟软件的微控制器过程及实验环境只能够为用户提供微控制器内部观测的机会，无法为用户提供更多功能更全面的微控制器内部运行机制的相关实验环境，也不支持用户在此基础上进一步开发针对微控制器内部运行机制的相关实验[3-4]。为了提高其组织机构和工作机制的问题深入学习和研究，除了需要能为学生提高微控制器内部可视化环境，更为学生提供在此基础上进行二次开发和更加复杂和深入的微控制器相关实验的平台[5-6]。

因此，本文对微控制器运行之后，提出了一种可视化的微控制器运行过程和分析实验平台。……